ADAPTAMOS INSTRUCCIONES Y ENUNCIADOS

 En ocasiones, los enunciados que le mostramos a nuestro alumno con TEA o las instrucciones que llevamos a cabo para realizar las tareas le provocan dificultades para su comprensión. Por tanto, se utilizará una metodología basada en la lectura fácil, mediante frases cortas con elementos de pictogramas, donde se favorecerá el nivel semántico y la comprensión de las instrucciones y enunciados.
Actividad: Se han elegido actividades de conocimiento del medio, de lengua y matemáticas.
Nivel: Cinco años de Educación Infantil.

1º Actividad:  Con esta actividad se pretende que el alumno incorpore conocimientos en el área de lengua, donde transversalmente se trabajará vocabulario y segmentación silábica. A la ves, incorporará conocimientos del área de  matemáticas, donde interpretará y discriminará las figuras geométricas,  como así, la comprensión y análisis del entorno y medio social.

2º Actividad: Con esta actividad se pretende que el alumno incorpore  habilidades en el área de conocimiento de medio social y cultural. Donde identifique su género, en función de las imágenes y  frases  señaladas.

3º Actividad: Con esta actividad se pretende que el alumno incorpore  habilidades en el área de conocimiento del medio social y cultural. Donde identifique  la funcionalidad de un medio de transporte (coche), en función  de sus características.